“邓小平对马克思主义中国化方法论的重大贡献”发表在《马克思主义研究》2024年第5期，系我校马克思主义学部田克勤教授主持的中央马克思主义理论研究和建设工程重大项目暨国家社科基金重大项目“中国特色社会主义进入新时代研究”的阶段性成果。 邓小平历来重视对马克思主义中国化方法论的坚持、发展与运用，具有高度的方法论自觉，是马克思主义中国化方法论的杰出继承者与勇敢开拓者。改革开放后，他推动全党重新恢复实...
《论清代民生政策与康乾盛世》刊发于《社会科学战线》2023年第8期（总第338期），被《新华文摘》2023年20期（总第776期）作为封面文章全文转载。该文系我校东北民族民俗博物馆东北历史与文化研究团队的阶段性成果，作者为闫超研究馆员。 盛世之治的形成与发展离不开对民生的高度重视与有效改善，而民生的改善又是盛世之治的重要标志和具体体现。清代统治者基于历代王朝社会治理的深刻反思与经验积累，逐步形成了富有时代...
《基础教育促进共同富裕：内涵诠释、价值意蕴与作用机制》刊发于《中国教育学刊》2023年第1期，作为封面论文及“学习宣传贯彻党的二十大精神”专栏首篇，系我校教育学部张聪教授从事教育基本理论研究所取得的阶段性成果。 习近平总书记在党的二十大报告中明确指出，“中国式现代化是全体人民共同富裕的现代化”。中国特色社会主义现代化的发展进程，正是依靠教育实现人力资源全面开发支撑下的共享发展的现代化模式。基础...
文明起源问题是近年来中国史学界关注的热点问题，本文尝试将近代西方圣经批评学与历史学相结合，从一个新的角度审视文明起源问题。其实，对于西方人而言，圣经不但是宗教教义的来源和伦理道德的规范，还是一部最重要的历史著作，只是在中世纪时，由于神学家偏爱寓意解经，使得圣经的历史意义未得彰显。宗教改革使得神学家开始重视圣经的字面意义，积极地探讨圣经的记载是否与历史事实相符，从此，历史的方法开始进入圣经研...
12月27日，我校举办“数智时代新文科研究工作坊”第六场学术报告会，我校历史文化学院徐前进教授应邀以“这个时代的节奏——AI、文科与中西交往”为题作了报告。我校社会科学处、文科学院(部)科研院长、相关师生140余人聆听了报告，社会科学处相关负责人主持了报告会。 报告中，徐前进教授首先探讨了人工智能对人文学科的影响，认为当人工智能拥有类人思维能力时，将会带来社会和伦理上的巨大挑战，哲学和伦理学在这一进...
“课程内容结构化：教育现代化的议题”发表在《教育研究》2023年第4期，系我校教育学部吕立杰教授主持的教育部哲学社会科学重大攻关课题“双减背景下基础教育课堂形态与高质量发展研究”的阶段性成果。 教育的本质功能在于育人，教育现代化的根本在于促进人的现代化。人的现代化的突出表现是能够适应并应对社会的高速发展和不确定性。当代社会知识爆炸、信息雪崩，科技进步推动社会高速发展。学校教育如何在有限的学习时间内，...
2024年11月，由中国早期文明史团队组织的第四届中国先秦史前沿论坛系列学术报告活动成功举办。本次学术活动聚焦先秦史研究动态及热点问题，邀请了清华大学刘国忠教授、中国社科院徐义华研究员、上海大学宁镇疆教授、华东师范大学王进锋教授、中国人民大学书报资料中心张敏副编审等专家、学者到校开展学术交流。活动由东北师范大学历史文化学院谢乃和教授主持。11月24日，论坛第一阶段以“方法与史料”为主题，由清华大学刘国忠...
12月1日，我校外国语学院成功主办“数智时代翻译研究专题论坛”“外国文学跨学科学术研讨会”。 12月1日上午，外国语学院举办“数智时代翻译研究专题论坛”，我校原副校长杨忠教授受邀出席会议,国内五所大学的专家学者受邀作主旨报告。论坛围绕人工智能赋能翻译过程中所产生的新样态、新问题、新挑战、新机遇、新趋势展开，与会专家学者就上述问题进行了深入交流。中国翻译研究院副院长杨平教授、西南大学肖开容教授、大连外国语大学王少爽教授、...
2024年11月30日，我校举办“群学与东北地域发展”学术论坛，论坛由我校马克思主义学部、社会科学处、《东北师大学报（哲学社会科学版）》编辑部主办，得到东北师范大学“哲学社会科学高水平学术交流基金项目资助”。来自中国社会科学院、清华大学、中山大学、吉林大学、上海大学、河海大学、哈尔滨工程大学、东北林业大学、中共北京市委党校、辽宁省社科院等三十余所高校和研究机构的百余位专家、学者和研究生参加此次学术论坛。...
11月20日，“数智时代新文科研究工作坊”举行第五场学术报告会，复旦大学新闻学院汤景泰教授应邀以“数据之美：新文科研究中的计算范式”为题作了报告。我校社会科学处、文科学院(部)科研院长、科研机构负责人、相关师生150余人聆听了报告，传媒科学学院（新闻学院）副院长史册教授主持报告会。 报告中，汤景泰教授从大规模数据的出现推动新学科诞生与发展引入，结合丰富的研究案例，从数据、算力、算法三个要素回溯了计算社会科学兴起的社会背景，...
