近日，教师教育研究院组织开展了战“疫”系列特色活动。目前已陆续推出“教师教育战疫微讲堂”“疫线教学·精彩e课”“疫线教学·学习达人经验分享”“教师教育研究前沿”“教学学术发展动态”“战疫课程资源开发”六大主题活动，旨在彰显我校教师教育优势，突出服务基础教育特色，为广大师生提供精神动力，为早日战胜疫情贡献专业智慧。服务一线教师教学，助力教师专业成长。为充分发挥高校在疫情防控中的重要作用，持续助力“幼...
近日，面对省内突如其来的疫情，为在特殊时期提高线上课堂质量，充分应用信息化教学改革成果，探索线上教学新模式，我校微信公众平台与教务处合作特开设了“战‘疫’·一线课堂”栏目，选取典型教学案例，为广大师生提供教学参考。本期带来教学案例——基于数学理性，科学认识疫情。基于数学理性，科学认识疫情一、课程信息课程名称：数学思想概论课程类型：通识教育选修课开课年级：全校各年级面向专业：净月校区各专业二、课...
为了配合长春市全面实施清零攻坚行动,尽快实行全社会动态清零,学校决定继续实行静态管理。自3月15日开展静态管理以来，老师们和防疫人员在校园中奔波，守护着宿舍里的东师学子。这段时间里，声音成为了最好的表达方式，让我们共同倾听静态管理之下更加动听、更加振奋人心的东师之声吧！校园里回荡的声音：实施静态管理后，学校第一时间发布了《告全体同学书》并以广播的形式在全校播报。最平淡的话语，却是最深情的告白。这是...
为了配合学校的防疫政策，共同抵抗疫情，同学们积极配合学校的封闭管理要求，居寝生活与学习。近日，体育学院调动体操教研室和武术与民族传统体育教研室师生，在“东北师范大学”抖音平台进行直播，带领东师学子"居寝“期间也能科学地锻炼，受到了同学们的广泛关注与热烈欢迎。虽然不能出门运动，但为保证疫情期间身体健康，增强抵抗力，同学们依然活力满满地开展了室内锻炼活动，解锁了冰壶、保龄球、投球、羽毛球等多项运动技...
近日，为在校内静态管理期间帮助教师更好地开展线上教学活动，创新教学模式，服务教师教学发展，提升线上教学质量，发挥区域辐射与引领作用，我校教师教育研究院教师教学发展中心推出“‘疫’线教学·精彩‘e’课”系列活动。本期带来第二讲——线上教育游戏的支架设计。本次活动主讲人为传媒科学学院（新闻学院）教师孟翀。线上教育游戏的支架设计疫情期间的线上教学除了从知识传授层面进行思考外，更需要思考如何从内在动机...
为充分发挥学院优秀毕业生的模范带头作用，积极克服疫情对学院就业工作和学生职业规划的影响，信息科学与技术学院开展了“疫”路同行—“校友面对面”云端交流会系列活动，邀请学院历年优秀毕业生与在校学生分享职业规划与未来发展，共同助力云上抗疫活动。3月27日，信息科学与技术学院2019届计算机科学与技术专业毕业生、现就职于阿里巴巴-高德打车担任高级软件开发工程师的陶永攀，以“上学那几年和工作这几年”为题，分享了...
近日，听闻长春疫情复杂严峻，往届外国留学预科生校友心系母校，来自乍得、柬埔寨、印度尼西亚、佛得角等国的预科生校友发来慰问视频，向全体师生表示问候，为东师加油，祝愿长春早日战胜疫情。我校外国留学生预科部自2010年成立，至今已有十余个年头，累计培养了全世界85个国家超过2000名预科生。经过多年培养，这些留学预科毕业生已经成为建筑师、工程师、博士等
寒冷的冬天已经过去，温暖的春天如期而至。近日，数学与统计学院向东师学子推荐了一些精彩纷呈的纪录片，希望同学们能够在静态管理下的闲暇时光中亦能“大开眼界”，体会人生哲理，感受盎然春意。审视教育现状，关注人生百味。六集纪录片《高考》从多侧面审视这一场影响亿万中国人命运的考试。《教育能改变吗》全面梳理了中国教育的现状，关注方兴未艾的教育改革，并将中国教育问题置于国际背景下考量，关注世界范围内的教育改...
为践行“创造的教育”理念，充分发挥学生的主体作用，了解学生线上学习方式、学习体验与学习期待，帮助学生更好地适应线上学习方式，同时为教师创新线上教学模式提供依据，提升线上教学质量，实现“以学生为中心”的线上教学，近日，教师教育研究院教师教学发展中心推出“疫”线教学·学习达人经验分享系列活动。现推出第一讲——两个小技巧帮助快速提升线上学习效率。本期活动主讲人为经济管理学院2019级本科生陈越。两个小技...
4月5日，中国社会科学网以“以‘创造的教育’理念推进高等教育内涵式发展”为题，对中国科学院院士、我校校长刘益春教授进行了专访。专访中，刘益春从如何理解高等教育内涵式发展、如何推进高校内涵式发展等方面，对学校践行“创造的教育”理念、坚持“一条主线，三维发展”的发展思路，持续深化教师教育改革，大力推进“双一流”建设，不断推动学校实现内涵式发展的实践探索进行了深入阐述。附：相关报道链接
