3月14日至15日，由我校主办的“东北高师联盟暨东北师范大学2020年春季网络双选会”成功举办。本次双选会主要面向东北地区28所高师院校，共吸引了来自全国29个省（市、自治区）的近1000家用人单位前来洽谈，提供岗位人数需求近6万个，吸引了全国500余所高校的近1.3万名毕业生参加，共投递简历4万余份，举办网络面试近500场，双选会浏览量超过17万人次。人民网、新华网、中国青年报客户端等中央级媒体，以及吉林电视台《吉林...
近日，我校附属中学抓住抗击疫情背景下一体化思政铸魂育人的教育契机，积极开展“抗疫情思政铸魂，一体化立德树人”小初高思政课一体化战“疫”主题讲堂活动。 思政铸魂助力。我校附属中学思政建设因事而化、与时俱进。在学校党委、学校领导班子的统一部署下，附中校长邵志豪、青华学校校长姜远才亲自筹谋、规划、设计、推进，在坚持开全、开齐、开好思政课的基础上因势而新，开展小初高思政课一体化战“疫”主题讲堂的...
3月14日，学习强国以“齐聚‘一堂’：东北师范大学师生云端畅谈《一堂思政课》”为题，对我校马克思主义学部师生同看《一堂思政课》纪录影片进行报道转载。《一堂思政课》上线后，马克思主义学部组织全体师生观看了纪录影片。师生的所思所想、所感所悟表达了用情、用心、用力的为师之道，以及坚实、笃定、致远的为学之志，展现了学部师生做锤炼品格的引路人、做守正创新追梦人的不变初心，也诠释了习近平新时代中国特色社会主...
近日，学生就业指导服务中心全面落实《教育部关于应对新冠肺炎疫情做好2020届全国普通高等学校毕业生就业创业工作的通知》文件精神，积极拓展就业渠道，多措并举开展网上招聘服务。 全天候开启线上招聘服务。搭建“校园空中宣讲会”服务平台，实现用人单位与学生线上互动、宣讲、面试、试讲一体化。截至目前，共邀请新东方教育集团、好未来教育集团、珠海格力电器股份有限公司等知名企业在我校召开24场“空中宣讲会”，...
3月13日，长春市副市长、汽车经济技术开发区党工委书记王海英，区党工委副书记、管委会主任程宇，区党工委副书记张世杰，区管委会副主任杨铁夫，区纪检监察工委书记温小彬，区党政办主任张玉英，区教育局局长张岩等一行来校，代表汽开区向我校捐赠口罩两万个，防护服五百套，酒精、消毒液各一吨。我校党委书记杨晓慧、校长刘益春代表学校接收了捐赠。 在座谈会上，王海英首先简要介绍了汽开区的发展情况及前景，对我校为...
2月20日至3月8日，我校附属中学积极响应国家“停课不停学”的号召，继“名师讲堂”指导全国中学生线上学习、“深耕计划”助力贫困地区高三学子后，携手“名校联盟”，利用“科大讯飞”的网络平台，推出“名师备考公益课”，再次面向全国共享附中优质教育资源。 本次公益课，我校附中推出了覆盖高考所有学科的11堂精品课程。截至3月9日，北京、深圳、吉林、湖北、黑龙江、内蒙古、安徽、江西等全国多个省份共计177408人次...
日前，吉林省委教育工委公布了吉林省高校思政课教师2019年度影响力人物评选结果，我校马克思主义学部副部长李爽副教授入选2019年度影响力人物，马克思主义学部胡海波教授入选2019年度影响力提名人物。 由省委教育工委组织开展的高校思想政治理论课教师2019年度影响力人物评选工作，旨在深入贯彻落实习近平总书记学校思政课教师座谈会重要讲话精神，进一步加强高校思政课教师队伍建设，树立一批教书育人的先进典型，激励...
近日，我校统一战线成员深入学习贯彻习近平总书记关于疫情防控工作的重要讲话和指示批示精神，及时传达、认真落实学校党委关于疫情防控的有关部署和要求，六个民主党派、五个统战团体联合发出“同心协力、共克时艰，坚决打赢疫情防控阻击战”的倡议书，广大统战成员通过线上课程教学、坚守医护岗位、自发捐款捐物、创作优秀文艺作品、积极探讨开学工作预案等方式，以实际行动为疫情防控工作贡献力量。 主动担当作为。疫...
近日，教育部公布了《2019年度普通高等学校本科专业备案和审批结果》（教高函〔2020〕2号），我校申报的德语（050203）、智能科学与技术（080907T）、数据科学与大数据技术（080910T）三个备案本科专业全部成功获批设立。这是我校落实教育部《关于实施一流本科专业建设“双万计划”的通知》要求，积极推进“新工科”“新文科”专业建设研究与实践，主动适应新一轮科技革命和产业变革，着力深化专业综合改革，持续优化专业布...
近日，教育部办公厅公布了2019年全国普通高等学校音乐、美术教育专业教师基本功展示评选结果，我校参赛教师取得优异成绩。 在音乐教育专业教师基本功展示中，我校音乐学院刘绵绵、谢寰和张阔三位教师均荣获个人全能奖和个人单项奖，我校荣获高校优秀组织奖；在美术教育专业教师基本功展示中，美术学院李昕晖、郭澍两位教师荣获个人全能奖，李昕晖、郭澍和张立娜三位教师荣获个人单项奖，我校荣获高校优秀组织奖。 201...
