11月6日，教育部教师教育协同提质计划东北师范大学组团院校虚拟教研室与吉林省部分高校《国家安全教育》授课团队共同举办了第二次集体备课活动。活动由东北师范大学主办，吉林省教育厅指导，来自东北师范大学、辽宁师范大学、哈尔滨师范大学、白城师范学院、长春理工大学、吉林师范大学、北华大学、长春大学等二十余所高校的教师代表参与此次活动。政法学院孙堂厚教授领学了习近平总书记关于总体国家安全观的重要论述。他指出，...
11月2日，吉林大学举办研究生教育论坛。我校校长徐海阳、副校长魏民出席论坛。教育部学位管理与研究生教育司一级巡视员唐继卫，清华大学副校长姜培学院士，北京师范大学校长于吉红院士、副校长汪明，大连理工大学校长贾振元院士，上海交通大学副校长张兆国，南昌大学校长陈晔光院士，郑州大学校长李蓬院士、副校长胡少伟，华中科技大学校长尤政院士，四川大学校长汪劲松、副校长游劲松，西南政法大学校长林维，中国地质大学（北京）...
11月5日，党委书记李忠军，校长徐海阳率队赴北京工商大学调研。我校党委副书记兼副校长常青、党委副书记庞立生，北京工商大学校长郭建华，党委副书记李中奇、宋晓欣，党委常委、副校长邓祥征，两校相关部门负责人参加座谈。 李忠军对北京工商大学的热情接待表示感谢。他回顾了两校间的合作交流以及郭建华校长对我校的卓越贡献，并介绍了我校的发展历史、办学特色以及发展思路。他表示，北京工商大学在郭建华校长的带领下，发展思路清晰、...
11月3日，由吉林省教育厅主办、我校承办的2024年吉林省研究生人工智能创新大赛在我校信息科学与技术学院成功落下帷幕。本次大赛分通讯评审和现场答辩两个阶段进行，经过激烈比拼，最终我校13支参赛团队获奖，包括特等奖3项，一等奖1项，二等奖4项，三等奖5项。吉林省研究生人工智能创新大赛是吉林省教育厅主办的“吉林省研究生创新实践系列大赛”主题赛事之一。大赛以“AI赋能、创新引领”为理念，秉承“创新”原则，特色定位在“前沿领域”...
11月3日，由环境学院与地理科学学院共建的“国家环境保护湿地生态与植被恢复重点实验室”第四届学术委员会会议暨湿地环境发展论坛在长春举行。本次会议审议了近三年实验室工作报告及未来发展战略规划，旨在进一步加强实验室人才队伍建设，推进平台高质量发展，充分发挥实验室在服务国家和地方发展中的关键支撑作用，助力国家和地区生态文明建设。 中国科学院生物多样性委员会副主任兼秘书长马克平研究员、中国林业科学研究院副院长崔丽娟研究员、...
11月4日，由我校教育部幼儿园园长培训中心申报承办的“田家炳基金会吉林省乡镇中心幼儿园园所改进与提升项目”举行启动仪式。田家炳基金会副总干事萧开廷、吉林省教育厅教师工作处处长盛名、我校副校长薛利锋、教育部幼儿园园长培训中心和学校教育基金会相关负责人及20名项目幼儿园园长参加了活动。 薛利锋代表学校感谢田家炳基金会多次资助支持我校事业的发展。他表示，我校“为基础教育服务”的办学特色与田家炳基金会“中国的希望在教育”...
近日，东北师范大学生物基础实验国家级实验教学示范中心、民革东北师范大学委员会及分子表观遗传学教育部重点实验室联合举办了“探索生命奥秘，成就科研梦想”高中生科普教育特色活动。来自东北师范大学附属中学、长春吉大附中实验学校、吉林省实验中学、四平市第一高级中学的60余名高二、高三学生应邀参加了此次活动。学校党委常委、统战部部长艾春明出席活动并致辞。 艾春明在致辞中表示，此次活动旨在为高中的同学们打开一扇通往生命科学世界的大门，...
10月24日，由中国文学艺术界联合会、中国美术家协会主办的第四届“中国美术奖”颁奖仪式在中国国家博物馆开幕。美术学院殷晓峰教授、王远鹏副教授作为中国共产党历史展览馆主题性雕塑《旗帜》的主创人员荣获“中国美术奖”评委会特别奖。这是中国美术界最具权威性和影响力的国家级最高奖“中国美术奖”首次设立评委会特别奖，旨在表彰围绕中心、服务大局，描绘时代、讴歌人民，赓续民族精神的优秀作品，促进新时代文艺事业繁荣发展。...
近日，教育部办公厅正式公布了2024年通过普通高等学校师范类专业认证及中期审核的专业名单。我校化学、音乐学2个专业通过第三级（最高级）专业认证；学前教育、心理学、汉语言文学3个专业通过中期审核。截至目前，我校在2023年应认证的20个师范类专业全部通过认证的基础上，已有6个专业通过第三级（最高级）认证，另有6个专业进阶完成第三级（最高级）认证的进校考查，通过数量居全国首位，充分彰显了我校师范类专业的建设成就。...
近日，吉林省教育厅公布了2025年度吉林省高等教育教学改革立项课题名单，我校共有22项课题获批立项，其中重点课题7项、一般课题10项、思政专项1项、课程思政专项1项、新文科专项1项、教材专项1项、实验教学专项1项。吉林省高等教育教学改革研究课题是吉林省教育厅为进一步深化教育教学改革，加快建设吉林特色高水平本科教育，全面提高人才培养能力的一项重要举措。在课题申报筹备阶段，学校注重引导教师在教育强国和高教强省的背景下，...
