疫情影响了校园往日的熙攘，但春日依然如期而至，春意已上枝头。在静态管理期间，让我们换一种方式看看东师，欣赏不一样视角的风景。透过窗子望向操场，道路两旁的树已冒出绿芽，阳光从树枝间投下斑驳的光影。春日已至，我们也期待着能在操场上伴着夕阳，与三两好友一起慢跑、散步，或是来一场酣畅淋漓的篮球赛，感受春天的明媚。红砖映着白墙，明亮的窗透进阳光。虽然暂时还不能回到教学楼，但我们在线上也会认真学习。同时也...
面对疫情，有人挺身而出，有人逆流而上。万字家书不如一句“你我安好”，千言万语抵不过爱的传递。为将“爱”化作力量，心理学院“妙笔生花”两笔技能大赛特别推出“抗疫·纸短情长”创作活动。同学们将爱注于笔尖，将情汇于文字。写下了坚守，写下了感激，写下了希望……纸短情长，言尽爱重。“纸短情长”，诉说信念所有失去的会以另一种方式归来，愿山河无恙，人间皆安。我们坚信在桃花灿烂之际，疫情终将散去，吉林终有吉临...
为帮助教师更好地开展线上教学活动，创新教学模式，服务教师教学发展，提升线上教学质量，发挥区域辐射与引领作用，教师教育研究院教师教学发展中心推出“‘疫’线教学·精彩‘e’课”系列活动。本期带来第六讲——线上教学技巧From Lab-on-Line to Lab-in-Heart。本次活动主讲人为化学学院教师薄祥洁。线上教学技巧From Lab-on-Line to Lab-in-Heart《仪器分析》作为化学的一个分支，是一门依赖仪器且更加重视实验操作的学科...
自学校实施静态管理以来，在学校战疫一线与居家办公的领导、老师、后勤服务人员以及学生志愿者团队中，涌现出许多感人事迹和动人故事。为充分发挥基层学院党委红色堡垒的政治引领作用和组织力，外国语学院党委重点推出“红色堡垒，展示外语先锋志愿者事迹风采”主题系列展播活动，旨在通过校院网站平台、微信推送等方式，用学院志愿者的战“疫”故事，凝聚人心，汇聚力量，传播正能量；以学生身边人的点滴事，去影响人、感动人...
4月18日，学校召开党委常委会、校长办公会（扩大）会议，专题传达学习教育部等三部委新一轮“双一流”建设推进会会议精神，并就贯彻落实工作进行安排部署。我校党委书记杨晓慧、校长刘益春分别主持会议并讲话，学校党政领导班子全体成员出席会议，校学科建设工作组成员单位等相关单位主要负责同志参加会议。会议强调，“双一流”建设是以习近平同志为核心的党中央作出的重大战略决策部署，是新时代我国高等教育强国建设的引领性...
为丰富学生在静态管理期间的寝室生活，展现当代大学生不畏艰难、共同抗疫的精神风貌，4月17日，由我校环境学院发起倡议，联合同济大学、吉林大学、华中科技大学三所高校共同举办的“同心抗疫，携手向未来三省四校学生联袂云展演”活动，通过腾讯会议直播的方式进行，观看人次近千人。作为活动发起单位，我校环境学院院长周丹丹线上出席会议并致辞。周丹丹向地处三省四所高校的师生送上诚挚的问候和衷心的祝福，并希望通过此次活...
为配合长春市疫情防控清零攻坚行动，留日预校（培训部）严格落实学校各项防疫决策部署，持续推进防疫工作走向深化，全力守好责任田，维护学校和谐稳定。高效落实学校防控部署封校管理伊始，为保证学校政策传达与学员服务保障的时效性，留日预校（培训部）第一时间构建“扁平化”沟通机制，组建了由领导班子、行政团队与任课教师构成的“留日预校（培训部）学员防疫工作群”，及时传达学校防疫工作精神、部署留日预校（培训部...
面对突如其来的疫情，东北师范大学迅速推进顶层设计，立即启动线上教学预案，实现了本科课程应开尽开。课堂稳则学生安。在这个特殊时期，我校教师不断提高站位、潜心育人，充分借鉴和应用信息化教学改革成果，持续探索线上教学新模式，积累了丰富宝贵的教学经验和典型案例。为此，东北师范大学微信公众平台与教务处合作推出“战‘疫’·一线课堂”栏目，为广大师生提供教学参考。本期为你带来教学案例——聚焦考古热点 探索文明...
为保障东师学子安全有序的生活，静态管理期间，全校学工队伍毅然决然扛起重任，同心协力，攻坚克难，为每一位同学保驾护航。马克思主义学部——朝乾夕惕，以爱守护马克思主义学部学工组朝乾夕惕，以拳拳之心，全力守候学部944名在校学子的安全。他们用满溢的爱筑起安全堡垒。他们中有搁下在化疗的老父亲，颈椎一度钻心疼痛仍坚守一线的党委副书记潘宛莹；有放下一岁宝宝，当好308名学生“好妈妈”的刘咏梅；有以笔战疫、常常熬...
春雨如绢丝，轻柔地滋润着大地。城市虽然被按下暂停键，但这未曾阻挡东师学子求学的脚步。青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。生逢其时，我辈青年当肆意远眺，秉理想之光，满怀学习热情，勇担时代责任，树新风，正学风，争先锋。课程学习博闻强识，做知行合一东师人，“愿你成为自己的太阳，无需凭借谁的光。” 提前定好小闹钟，准时进入群课堂，背挺直，身坐正，宿舍桌前排排坐。每一个行动都要对自己负责，同学们虽...
