为深入贯彻全国高校毕业生等青年就业创业工作视频会议精神，落实教育部2026届高校毕业生“春季促就业攻坚行动”相关要求，5月7日，学校在净月大街校区召开2026年就业工作推进会。校长徐海阳出席会议并讲话，党委副书记兼副校长常青主持会议。 徐海阳在讲话中指出，促进高校毕业生就业是家事更是国事，是讲政治、保民生、促发展的重要工作。当前就业市场供需结构性矛盾突出，要积极推进学科专业动态优化调整；要持续完善...
近日，教育部公布了2025年度普通高等学校本科专业备案和审批结果，我校申报的人工智能、人工智能教育、数据科学、戏剧教育4个新专业获得批准，并于今年开始招生。 近年来，学校主动适应经济社会发展新变化，服务国家重大战略需求，认真落实《高等教育学科专业设置调整优化行动方案（2025—2027年）》相关要求，通过“提、改、增、撤”，持续优化本科专业布局，全面提升人才自主培养能力，着力为经济社会高质量发展提供人...
5月7日，学校师德师风大讲堂首场报告会举行。本次报告会以“念才有德、育梦成光”为主题，共同缅怀用一生践行为党育人、为国育才初心使命的我校校友、沈阳铁路实验中学教师张念才同志，感受他平凡而伟大的师者人生。报告会特邀张念才老师生前所在单位党委书记胡永兴及四位青年教师，从多个维度深情讲述了这位扎根讲台、无私奉献的校友的感人事迹，并向全校师生解码了新时代“大先生”的精神画像。全校师生近四百人参加了报告会。...
4月26日，由共青团东北师范大学委员会、东北师范大学美育工作委员会共同主办，音乐与舞蹈学院承办的“承百年薪炬 燃时代青春”东北师范大学纪念五四运动107周年主题晚会，在净月大街校区音乐厅举办，各学院（部）师生代表参加活动。 晚会以五四精神为核心，以青春奋斗为主线，融合舞蹈、声乐、器乐、朗诵、武术等多元艺术形式。学生们通过精湛的表演，深情回望五四运动的峥嵘岁月，生动诠释新时代青年的使命担当，充分展现了东师青年坚定理想、...
4月25日，第三届全国大学生职业规划大赛总决赛在天津落幕。我校师生凭借扎实的职业规划素养与鲜明的育人特色斩获双金，取得优异成绩。物理学院2022级本科生刘柏杉荣获就业赛道高教本科生组金奖，《大学生职业生涯规划》授课教师代表、学生就业指导服务中心李健老师荣获课程教学赛道金奖，用成绩展现了东师学子与教师的过硬实力与育人成效。此前，在吉林省赛中，我校师生已斩获3金3银1铜的佳绩，实现了省赛、国赛的层层突破。 ...
近日，教育强国建设三年行动计划综合改革试点一周年座谈会召开，我校作为教师教育创新机制改革试点的代表在会上作交流发言，教师教育改革相关做法引起广泛关注。4月25日，《中国教育报》头版头条以《奏响“育人和弦” 培养未来教师》为题，深度报道东北师大在健全高水平大学与师范院校协同育人机制方面的创新经验。此前，教育部“微言教育”公众号以“创新未来教师培养理念，来看东北师范大学的协同育人实践”为题、中国教...
4月24日，我校与吉林省教育学院战略合作签约仪式举行。吉林省教育学院党委书记单联成、院长童猛、副院长赵准胜，我校校长徐海阳、副校长薛利锋、校长助理白冰出席仪式。仪式由薛利锋主持。 徐海阳代表学校对单联成、童猛一行的到来表示热烈欢迎。他指出，教师是终身成长的职业，需要坚持职前培养与职后提升双轨并行、协同发展。当前，人口结构深刻调整，AI浪潮席卷而来，教师教育迈入开放升级发展新阶段，我国教育事业迎...
4月22日，由共青团中央宣传部、中国青少年新媒体协会、共青团吉林省委、吉林广播电视台联合主办的2026年“中国华服周·吉韵东方”华服韵典活动在吉林长春启幕。由我校团委选送、音乐与舞蹈学院舞蹈系学生创演的《山河赋》《深衣行》《山水衣恋》《提笔》等多部原创舞蹈作品亮相活动现场，以青春之舞诠释传统之美，以文化之韵展现东方意蕴，为本次活动注入了充满活力的东师艺术风采。原创作品《山河赋》与《深衣行》以含蓄内敛的...
4月25日，由吉林省教育厅、省人社厅主办，东北师范大学、长春市人才服务局及长春净月大学城就业创业联合体高校共同承办的“东北师范大学名优企业专场招聘会”在我校净月大街校区举行。本次招聘会累计吸引657家单位参会。其中，线下参会单位137家，覆盖北京、深圳、南京等40余个城市，包括中国航发、招商银行、广发证券、哈药集团等上市公司，以及东北石油大学、中国市政工程东北设计研究总院等高校与科研院所；线上招聘单位520...
为全面落实教育部党组关于巡视整改的部署要求，以强力攻坚举措推动整改任务落地见效，更好地将巡视整改成效赋能高质量发展，4月22日至23日，学校召开“聚焦巡视反馈核心问题，推进学校事业高质量发展”专题研讨会。学校领导班子成员、相关整改责任部门及学院（部）主要负责人参加会议。会议由校长、巡视整改工作领导小组组长徐海阳主持。 会上，围绕“彰显教师教育特色”“加快专业调整优化”“化解学科建设隐忧”“提升科研水平和服务地方能力”...
