近日，教育部网站公布了我国教材领域最高奖——全国教材建设奖的首届评选结果，我校原校长史宁中荣获“全国教材建设先进个人”称号。11月15日，吉林教育电视台《教育新闻联播》报道了史宁中教授的事迹。视频从史宁中的教育经历展开，回顾了他在数理统计研究与数学教育研究方面取得的创新性成绩，总结了他对国家基础教育改革和教材建设所做出的突出贡献。附：吉林教育电视台相关报
11月13日至14日，由齐鲁工业大学承办的第46届ICPC国际大学生程序设计竞赛亚洲区域赛济南站比赛在线上举行，共有来自清华大学、浙江大学、我校等289所学校的800支队伍参赛。我校共有四支参赛队通过网络预选赛获得了正式资格。经过5个小时的激烈角逐，由我校信息科学与技术学院罗娜老师指导的参赛队（19级教育技术学专业史曼玲、计算机科学与技术专业刘一木、统计学专业李嘉琦）荣获银奖；由周治国老师指导的参赛队（19计算机科学...
为及时领会和深入学习贯彻落实党的十九届六中全会精神，11月13日，我校马克思主义学部组织举办“研究阐释党的十九届六中全会精神”系列讲座。教育部高等学校社会科学发展研究中心主任王炳林教授、天津大学马克思主义学院院长颜晓峰教授、山东师范大学原党委书记商志晓教授、华南师范大学马克思主义学院院长陈金龙教授、湘潭大学毛泽东思想研究中心主任李佑新教授等国内著名专家学者应邀线上开展专题讲座，来自东北师范大学以...
11月11日，由我校主办的2021年亚洲博雅大学联盟校长论坛在线举行。本届论坛以“博雅教育的时代使命与实践路径”为主题，吸引了来自印度、日本、韩国、泰国以及中国香港和内地19所高校的70余位专家学者相聚云端。我校校长刘益春出席开幕式并致辞。开幕式由副校长韩东育主持。在开幕式致辞中，刘益春强调，培养学生应对“不确定性”的思维与能力必将是未来教育的首要任务和目标；大学应深化立德树人的根本，坚持以文化人、以德育...
近日，我校吴兴隆教授课题组在钠离子电池高电压可工作的醚类电解液研究方向上取得重要进展。该研究对电解液溶剂化结构进行合理设计，开发了一种高度配位的钠离子电池醚类电解液，实现了磷酸盐正极（Na3V2(PO4)2O2F, Advanced Materials 2017, 29, 1701968）在4.5V高电压内的稳定性。该电解液体系也表现出优异的碳负极兼容性，与石墨和硬碳负极匹配组装的全电池，均表现了优异的倍率性能和循环稳定性。该成果以“Ether-based ele...
11月11日，吉林省委宣传部出版处处长刘恒、副处长李铭、一级调研员郭美英一行来校调研座谈，并对我校主管主办期刊的“三审三校”制度执行情况进行了现场检查指导。我校党委副书记王延，社会科学处处长白冰，学术期刊社社长王亚范，党委宣传部、科学技术处等部门负责人以及校内各期刊主要负责人出席座谈会。王延代表学校对此次调研活动表达了诚挚的欢迎，并对省委宣传部长期以来给予东北师范大学的大力支持表示感谢。他表示，学...
11月11日，吉林省副省长阿东一行来我校调研。省政府副秘书长季景伟，省人社厅副厅长黄明，省体育局副局长刘成亮，省政府办公厅综合六处处长喻晓才等陪同调研。我校党委书记杨晓慧，党委副书记兼副校长马晓燕，学校办公室主任邢宇，社会科学处处长白冰，人事处处长谷国锋，地理科学学院院长白娥、党委书记王升忠，体育学院院长张守伟、党委书记张铁民等陪同调研并参加了座谈会。座谈会由杨晓慧主持。杨晓慧在讲话中对阿东一行的...
为总结师德专题教育取得的经验成效，分析工作形势与问题，11月10日，教育部召开师德专题教育总结交流暨师德师风建设重点工作落实推进视频会。教育部副部长孙尧出席会议并讲话，教师工作司司长任友群主持会议。我校在综合办公楼七楼视频会议室设立分会场，学校党委书记杨晓慧，党委副书记王延，党委常委、党委组织部部长柏维春，党委常委、党委宣传部部长兼党委教师工作部部长严蔚刚及相关部处、各学院（部）主要负责人参加了会...
近日，我校化学学院王芒教授团队在三氟甲基化方法学研究领域取得新进展。该研究首次基于N-CF3腈鎓离子与1,3-偶极子的环合反应，制备了结构多样的N-CF3唑。该成果以“An N-Trifluoromethylation/Cyclization Strategy for Accessing Diverse N-Trifluoromethyl Azoles from Nitriles and 1,3-Dipoles”（一种N-三氟甲基化/环合策略——从腈和1,3-偶极子多样性合成N-三氟甲基唑）为题，在国际知名期刊《德国应用化学》(Angewandte...
近日，国家教材委员会公布了首届全国教材建设奖奖励名单。11月10日，吉林教育电视台《教育新闻联播》以“代有传承 薪火赓续”为题，报道了我校马克思主义学部荣获“全国教材建设先进集体”。视频从《习近平总书记教育重要论述讲义》的教材编写和课程开设展开，追溯了我校马克思主义理论学科的发展脉络，总结了我校在推进党的理论成果向教材体系转化过程中的重要成果。附：吉林教育电视台相关报
