3月15日，学校举行“未来教师培养”教育行业创新联合体成立仪式暨首期导师培训会。吉林省教育厅副厅长许治、长春市教育局局长李国庆等教育行政主管部门领导，吉林省教育学院党委书记单联成、副院长赵准胜等首批创新联合体成员单位领导；我校校长徐海阳，副校长魏民、邬志辉，校长助理邵志豪出席会议。来自首批创新联合体成员单位的授课教师与行业导师代表，我校相关职能部门、师范专业学院（部）负责人和教师代表等360余人参加会议。会议由邬志辉主持。

　　成立仪式上，许治和徐海阳先后致辞。许治指出，东北师范大学牵头成立“未来教师培养”教育行业创新联合体，是对建设高质量教师队伍的创新实践，也是落实立德树人根本任务、办好人民满意教育的生动实践。他希望东北师范大学及成员单位以此次创新联合体建设为契机，深化教师培养模式改革，以教育人才优势赋能吉林振兴突破，以高质量师资支撑教育现代化与产业升级协同共进。徐海阳表示，学校将秉持“开放办学、集成育师”理念，以更大的视野、更开放的姿态，推动师范大学、综合大学、政府、中小学、科研院所、行业企业六方协同，共同打造未来教师成长的孵化器。此次教育行业创新联合体的成立标志着我校与省内教研机构、中小学校的合作迈入了新阶段，学校希望通过与创新联合体成员单位紧密合作，持续优化教师教育课程，创新导师队伍建设机制，深化教育硕士实践成果评价改革，推动教育理念、教学模式、研究成果在大学与中小学之间双向互动，真正实现人才培养与教学改进的互惠共赢。

　　会上，公布了首批创新联合体成员单位、首批授课教师、首批行业导师以及首批导师工作坊名单，并颁发证书。单联成、邵志豪作为首批创新联合体成员单位代表发言。单联成表示，未来将依托创新联合体平台，加强协同联动、深化资源共享，努力打造教师专业发展的“立交桥”和教育改革创新的“实验田”。邵志豪表示，将深化高校与基础教育一线的协同合作，共同营造兼具前瞻性与适应性的教师成长生态，为基础教育高质量发展夯基垒台、蓄势赋能。

　　在培训环节，教务处负责人介绍了学校“四实六力”创新型未来教师培养规格、大学课堂教学基本要求以及双师课程建设目标、角色定位与协同机制。研究生院负责人介绍了教育硕士培养的总体思路、育人体系、课程体系以及教育硕士培养机制和导师职责。全国教书育人楷模、数学与统计学院高夯教授重点分享了对未来教师培养的理解，强调研究生导师是学生培养的第一责任人，要加强对思想引领、专业素养、职业能力提升的全过程指导。

　　“未来教师培养”教育行业创新联合体由我校牵头，联合吉林省、长春市教研机构和中小学校，着力构建教育理论与基础教育实践深度融合的协同育人平台。首批入选成员单位13家，面向东北师大教师教育创新实验区聘任行业导师和授课教师近500人。此次成立仪式暨首期导师培训会的举办，进一步凝聚了高校、教研机构和中小学校协同育人的共识与合力，为创新型未来教师培养奠定了坚实基础。