8月1日至4日,由中国学位与研究生教育学会师范类工作委员会主办,我校承办的中国学位与研究生教育学会师范类工作委员会2024年学术年会在我校召开。本次会议以“深化分类培养改革,推进研究生教育高质量发展”为主题,来自全国89所高校180余名专家学者共聚长春,为师范类高校研究生教育高质量发展建言献策。会议期间还召开了东北师范大学研究生院建院20周年研究生院院长论坛。
中国学位与研究生教育学会副秘书长、清华大学研究生院副院长杨帆,中国学位与研究生教育学会师范类工作委员会主任、青海师范大学校长涂清云,吉林省教育厅副厅长周正朝,东北师范大学校长徐海阳出席会议并致辞。
杨帆对本次学术年会的召开表示热烈祝贺,对中国学位与研究生教育学会的基本情况及近期重点工作进行了简要介绍。中国学位与研究生教育学会致力于为广大高校搭建学术交流、经验分享平台,共同探索优化研究生教育结构,推动研究生教育改革,建设高质量研究生教育体系之路。
涂清云表示,师范类工作委员会作为中国学位与研究生教育学会的分支机构,在加强高校紧密协作、搭建经验交流平台、为政府提供决策咨询等方面发挥重要作用。他希望以此次学术年会为契机,携手广大高校、专家学者进一步探索研究生培养教育规律,加强研究生教育学术研究,提升人才自主培养质量,推动师范类高校研究生教育高质量发展。
周正朝对吉林省高等教育情况进行了简要介绍。他表示,吉林省教育厅以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,牢记总书记亲自擘画东北全面振兴发展新蓝图,抢抓机遇,乘势而上,紧紧围绕教育的政治属性、战略属性和民生属性,传递教育声音,汇聚发展力量,为吉林省教育事业和东北地区全面振兴作出应有的贡献。
徐海阳对中国学位与研究生教育学会、省教育厅和兄弟高校长期以来给予东北师大的支持表示衷心的感谢。他表示,研究生教育肩负创新人才培养的使命,在教育强国建设中具重要支撑作用。希望能以本次会议为契机,进一步加强院校交流合作,携手深化教育综合改革,健全全面创新的体制机制,不断推动研究生教育高质量内涵式发展。
在大会报告环节,中国人民大学教育学院副院长、教育立法研究基地主任申素平,中国学位与研究生教育学会评估委员会副主任委员林梦泉,西南大学研究生院院长邱江,中央音乐学院学位管理办公室主任宋慧文,华南师范大学研究生院原副院长安宁,福建师范大学研究生院常务副院长方千华,北京师范大学副教务长兼培养处处长李昕,我校研究生院副院长秦春生8位专家学者围绕学位法解读、学科分类评价、卓越教师培养、研究生教育分类发展、教育硕士实践教学、研究生学位论文质量监控、卓越人才和教师培养等内容作大会报告。
在分组研讨环节,与会代表围绕卓越教师培养、分类培养改革、学科建设与人才培养质量提升、内部质量保障体系等议题展开深入讨论,分享了改革举措与实施成效。分组研讨后,北京师范大学副校长汪明作大会总结,他向承办单位东北师范大学表示感谢,并介绍师范类工作委员会未来工作重点。他希望与会单位加强沟通交流,共同面对新形势下师范类高校研究生教育面临的机遇与挑战,携手推进研究生教育高质量发展。海南师范大学副校长杨兹举代表2025年学术年会承办高校致辞。
在东北师范大学研究生院建院20周年研究生院院长论坛上,我校副校长魏民,北京师范大学副校长汪明分别致辞。
魏民介绍了我校研究生教育基本情况和办学理念。他表示,研究生教育是实施创新驱动发展战略和建设创新型国家的重要基石,围绕“教育强国,研究生教育何为”这一重要命题,我们要持续深化研究生教育改革,为建设社会主义现代化强国提供坚实人才支撑。希望各高校通过分享研究生教育先进理念、独到见解和创新做法,携手打造创新人才培养高地,提升创新人才自主培养质量,推进新时代的研究生教育创新发展。
汪明表示北京师范大学和东北师范大学都以教育报国为己任,坚持“为党育人、为国育才”,希望通过本次论坛,同广大兄弟院校一起,在更高层次上认识深化教育综合改革,更好地掌握研究生教育规律,助力推动新时代研究生教育改革与创新发展,为加快推进教育现代化,全面推进中华民族伟大复兴贡献教育力量。
汪明,清华大学副教务长、研究生院院长梁琼麟,吉林大学研究生院院长孙俊奇,哈尔滨工业大学研究生院副院长兼培养处处长李均,华东师范大学研究生院副院长杨福义,南京大学研究生院副院长张亮,浙江大学党委研究生工作部部长兼研究生院副院长叶松,中南大学研究生招生办公室主任郭克华,四川大学研究生院培养办副主任朱敏,魏民等10位专家围绕教育高质量发展、人才培养改革、研究生国际联合培养、“国优计划研究生”创新培养等方面进行专题报告,分享各自学校研究生教育特色经验与典型做法。
本次会议的成功举办,搭建了师范类高校沟通交流的高效平台,与会高校就研究生教育热点问题开展深入交流,分享研究生教育经验成果,共商研究生教育改革创新良策,共同勾勒出师范类高校研究生教育迈向高质量发展的壮丽愿景,为我国研究生教育事业的蓬勃发展及长远规划注入了鲜活动力与坚实支撑,为实现研究生教育高质量发展、助力我国实现教育强国战略的宏伟目标贡献智慧与力量。