为贯彻落实党的二十大精神，深入实施《教育部关于推进人工智能赋能教育现代化建设的指导意见》，由教育部指导、全国普通高校毕业生教育行业就指委主办、东北师范大学承办的“2025人工智能赋能师范生教育教学能力提升高级研修班”于5月23日至25日在京举办。来自全国63所高校的88名师范教育就业工作骨干教师齐聚国家教育现代化示范区，通过“政策解读-技术赋能-实践创新”三维培养体系，共探“人工智能+师范教育”的融合路径。

培训首日聚焦理论架构与技术实践，清华大学原副校长龚克教授系统阐释AI大模型驱动的教育技术革命，提出三大转型方向；参观百度人工智能开放创新平台期间，学员深度体验AI自适应学习系统、智能课堂互动平台等技术装备，直观感受教育场景解决方案的落地效能。次日课程突出产教融合与成果转化，首都师范大学附属红螺寺中学、北京怀柔第三小学通过“2030未来课堂”全景展示AI赋能的精准学情诊断与动态评价体系，同步发布的全国23省市区调研报告明确了新时代教师需具备的智能素养、数据决策与人机协作三大核心能力。实践环节创新设置“AI+教学设计”工作坊，参训教师分组研发大学生就业指导AI助手、简历诊断智能体等9项创新方案，形成可复制推广的智能教育实践案例。

本次研修班以教育部“人工智能+教育”九大行动方案为纲，通过多元形式构建“技术赋能-教学改革-岗位适配”的培养闭环，全面回应教育数字化转型战略需求。东北师范大学将持续深化智能技术与教师教育融合创新，以“教育数字化”战略为引领，破解教师队伍智能素养短板，优化教育人才供给结构，加速培养胜任智能时代需求的新型教师，为高质量教育体系建设注入强劲动能。