政府工作报告中，教育优先发展得到了更充分的体现。
　　部分来自高校的全国人大代表听了这些内容，分外高兴。

　　史宁中代表：师范教育责任重大
　　史宁中代表来自东北师大，担任校长。听着温家宝总理在政府工作报告中有关教育的内容，他格外用力地鼓掌。
　　史宁中代表说：“我很感动，更感到肩头的责任。”
　　这位几十年来一直奋斗在教育一线的大学校长认为，一个好的学校要具备两个条件，一是学校的硬件设施。这几年国家有许多投入，各级各类学校条件都得到了极大的改善。再一个是要有好校长和好的教育工作者。史宁中代表说，“现在重要的是要有好校长和好老师，这是提高教育质量的保证。作为师范学校，我们肩头的责任重大。”

　　胡卫平代表：三个转变令人欣慰
　　胡卫平代表来自山西师范大学，是山西师范大学教育学院副院长，还是山西省基础教育专家咨询委员会副主任。听完温家宝总理所做的政府工作报告，胡卫平代表认为今年国家对教育的支持有三个历史性转变：
　　第一，全部免除全国农村义务教育阶段的费用，有利于推动农村地区义务教育的普及。报告中明确，“今年全国财政安排农村义务教育经费2235亿元，比去年增加395亿元”。并提出了目标“让所有孩子都能上得起学，都能上好学”。
　　第二，保障普通高校学生不辍学。报告中提出，“从今年新学年开始，在普通本科高校、高等职业学校和中等职业学校建立健全国家奖学金、助学金制度”；“中央财政支出将由上年18亿元增加到95亿元，明年将安排200亿元”。
　　最令胡卫平代表欢欣鼓舞的是第三个转变，部分师范大学又开始实行免费教育。他认为，这一举措将有效解决困扰农村、西部地区教育人才缺乏的问题，并形成尊师重教的浓厚氛围，鼓励更多的人投身教育事业。

　　牛汝极代表：西部教育要向深度发展
　　“近年来，国家对西部地区，特别是对西部教育的支持力度很大。新疆维吾尔自治区是最先享受国家教育优惠政策的地区之一。减免农村孩子义务教育阶段的学杂费，最早就是在新疆开始试点的。”来自新疆大学的牛汝极代表告诉记者。
　　牛汝极代表认为，在边疆民族地区实现经济社会的全面发展，离不开基础教育的发展。他建议，国家在继续加大对西部地区支持的基础上，在资金和政策上应进一步向教育基础设施和人才培养上倾斜；同时要进一步加大学校之间、城市之间的教育交流力度，让教育交流成为推动西部边远地区提高教育质量的重要手段之一。

［来源：《经济日报》 2007年3月14日］